Eles querem nos imitar, fazer o que nós fazemos, trabalhar como nós; em particular, adoram as tarefas domésticas: cozinhar, varrer, limpar, colocar a mesa, lavar, sacudir… Permitamos que participem na medida de suas possibilidades, sem pedir-lhes que o façam perfeito. Para eles, não é apenas um prazer. É parte do trabalho que precisam fazer para se desenvolver e crescer.
Frequentemente, consideramos as crianças mais como “fonte de trabalho extra” do que “fontes de ajuda”. Pensamos que tratar de que nossos filhos nos ajudem em casa, ou em outro lugar, é muito difícil e que não vale à pena o esforço que acreditamos que seja necessário para consegui-lo. Também tendemos a pensar que a única maneira de conseguir que as crianças ajudem é pressionando-os, mediante o castigo ou o suborno (prêmios, recompensas, etc…), que, por boas razões, podemos não querer fazer.
Em geral, nós mesmos pensamos que o trabalho é algo que as pessoas, naturalmente, não querem fazer e transmitimos essa opinião a nossos filhos, quem, logo, a transmitem a seus filhos.
Mas, os pesquisadores encontraram sólidas provas de que as crianças muito pequenas desejam ajudar de maneira inata e, se se lhe permite fazê-lo, continuarão ajudando, voluntariamente, durante o resto da infância e até a idade adulta.
* Texto visto em Educación Montessori.
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Método Montessori
Uma das filosofias na área da educação que mais nos apaixona é o Método Montessori. Buscamos seguir seus fundamentos na criação e educação da nossa filha. Preparamos nossa casa para que Laura tivesse tudo a seu alcance e também lhe oferecemos propostas de material, brinquedos e atividades inspiradas em montessori. Tudo isso compartilhamos aqui na web. Acesse e confira:
