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Arranjos florais de primavera

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Uma das formas de a criança entender a passagem do tempo, é trabalhar as estações. O ideal é fazê-lo em meio à natureza, mostrando-lhe as mudanças que o entorno natural sofre no decorrer de cada estação do ano. Para isso, devemos proporcionar a nossos pequenos o contato real com a natureza.

Em casa podemos reforçar a passagem do tempo através de atividades de vida prática Montessori, por exemplo. Em casa, consideramos fazer os arranjos florais uma tarefa muito importante pois lhe permite desenvolver o gosto estético e o amor pela natureza. Mas não apenas isso. Também trabalha uma série de habilidades manuais, raciocínio lógico, coordenação olho-mão… Enfim, é uma atividade bem completa.

Já lhes mostrei aqui o arranjo floral de inverno que Laura fez em casa. Na primavera, fizemos mais arranjos florais, pois as flores duram pouco tempo. É comum ir ao parque e, antes de ir a casa, colher algumas flores para deixar bonito o jarro que fica em seu quarto.

Deixo aqui um exemplo de como propor à criança essa atividade de vida prática.

Primeiro preparar o ambiente, deixando à disposição um jarro, um copinho de água, funil e as flores colhidas. Ah, também é importante deixar perto um pano para limpar à mesa caso a criança deixe cair água.

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Preparar o jarro para receber as flores. Com ajuda de um funil, a criança faz a transferência da água.

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Se cai algo de água, não passa nada. Ao ter um pano de limpeza próximo, ela mesma se torna responsável pela limpeza do espaço.

Em seguida, colocar as flores no jarro. A criança deve ser autônoma e ser capaz de decidir a ordem de colocação das flores. É, assim, que vai aprimorando seu gosto estético.

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Encantar-se vendo como as pequenas mãozinhas trabalham para deixar o arranjo floral bonito.

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Então, gostaram?!

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