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Compartilho com vocês o material de linguagem que criamos para trabalhar o vocabulário Animais Selvagens. Trata-se um recurso montessoriano: os cartões de três partes Animais Selvagens. Essa é uma atividade que sempre buscamos fazer com a Laura. É simples, mas muito eficaz para a aquisição ou reforço de vocabulário.

Brevemente, os cartões de três partes são compostos, como o próprio nome indica, de três partes. Há o grupo de cartões que contem imagem e palavra. Outro com apenas a imagem e um terceiro com apenas os nomes. Abaixo deixo o link sobre como trabalhar com os cartões de três partes montessorianos, assim, evito ter que explicar seu uso cada vez que compartilhe com vocês um novo material.

Cartões de três partes Animais Selvagens

Para fazer essa atividade, aproveitamos os animais em miniaturas que temos em casa com a temática. Caso não os tenha, não há problemas. Você pode apenas imprimir os cartões e trabalhar com a criança igualmente.

Há um bom tempo, divulguei aqui uma atividade de pareamento entre imagem e figuras em miniatura. Não sei se se lembram. Deixo aqui para que possa ver.

Os cartões de três partes da um passo adiante. Isso porque acrescenta os nomes dos animais. Logo, esse é um recurso para trabalhar com as crianças a partir dos 3 anos, quando apresentam interesse pelas letras.

Mas, uma criança de três anos é capaz de ler as palavras? A resposta é não. No entanto, ao passar pelo período sensível das letras e ter melhor desenvolvida a habilidade de discriminação visual, é capaz de diferenciar uma palavra da outra.

Nesse sentido, para uma criança entre os 3 e 6 anos, o material é muito útil para reforçar o vocabulário sobre determinada temática, mas também para integrar a sequência de letras, perceber os sons a elas atribuídos, distinguir um nome de outro.

Essa é, sem dúvidas, uma atividade excelente que prepara a criança para o processo de leitura e escrita.

Nossas atividades com os cartões de três partes

Eis algumas possibilidades de uso dos cartões de três partes

Pareamento imagem e nome, usando apenas os cartões.

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Imagem, nome e figura em miniatura.

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Percepção fonética. Trabalhando as iniciais dos nomes dos animais.
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Escrita do nome com letras de alfabeto móvil.
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A proposta abaixo não a fizemos, pois Laura ainda não está preparada. Trata-se de associar o nome à imagem, sem auxílio de pareamento.

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Cartões de três partes para imprimir

Deixo para vocês o recurso didático para que possam imprimir. O ideal é usar um papel mais grosso ou imprimir em folha A4 e plastificar.

Atividades de Educação Infantil para crianças

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